Lehrgang CO-DESIGN ZUKUNFT

Erfolgreicher Lehrgangsabschluss

Engagierte LehrgangsabsolventInnen und ihre spannenden Projekte sind innovative ImpulsgeberInnen für die Region

16 engagierte AbsolventInnen – 5 Module mit geballtem Know-How für regionale und kommunale Gestaltungskompetenz an 5 tollen Seminarlocations in der Region Innviertel-Hausruck – 15 spannende Praxisprojekte – das alles und noch viel mehr war der Lehrgang Co-Design Zukunft in der Region Innviertel-Hausruck.

In 5 Modulen zur Zukunfts-Macherin

Die Inhalte des Lehrgangs waren so vielfältig wie die TeilnehmerInnen. Von ersten Einblicken in Trends und Zukunftsthemen, die zu eigenen, gestaltbaren Projekten wurden, über die globalen Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDGs) mit der Frage was diese mit Gemeinden und Regionen zu tun haben und wo man dabei Selbstwirksam erfahren kann.

Neben dem Wissen zu Nachhaltigkeits- und Zukunftsthemen entwickelten die TeilnehmerInnen Schritt für Schritt ein eigenes Praxisprojekt. Dabei konnten verschiedenste Kreativmethoden wie Design-Thinking erlernt und ausprobiert werden. Wesentlich war dabei immer die Co-Kultur: Etwas gemeinsam auf die Beine zu stellen und die eigene Persönlichkeit laufend weiter zu entwickeln. 15 vielfältige Praxisprojekte und -Impulse für die Region Innviertel-Hausruck sind dabei entstanden:

Lehrgang für Gestaltungskompetenzen in der regionalen Zukunftsarbeit in der Region Innviertel-Hausruck im 2. Halbjahr 2021 & 1. Halbjahr 2022.

GEcKO goes Co-Design Zukunft
Nach dem GEcKO-Lehrgang im Jahr 2015 startet im 2. Halbjahr 2021 das überarbeitete Lehrgangskonzept „Co-Design Zukunft“ in der Region Innviertel-Hausruck. An der Grundintention des Lehrgangs, regional Engagierte in ihrer Gestaltungskompetenz zu stärken, hat sich nichts verändert. Eine stärkere Ausrichtung auf aktuelle Trends, neueste Kreativmethoden und eine kompakte Zeitplanung sind die prägenden Elemente im neuen Lehrgang.

Warum Co-Design Zukunft?
„Co“ bedeutet gemeinsam, kooperativ und regional. „Design“ steht für kreatives Gestalten, das vom Denken zum Handeln führt. „Zukunft“ meint Innovation und Nachhaltigkeit in Zeiten intensiver Veränderungen. Ziel ist es nach wie vor, motivierte Menschen zur (Mit-) Gestaltung einer attraktiven Zukunft der örtlichen und regionalen Lebensräume zu inspirieren und befähigen.

An wen richtet sich Co-Design Zukunft?
Kreative, gestaltungsbereite Menschen mit unterschiedlichen Talenten, die eine positive Zukunft im Dorf, in der Gemeinde oder auch der Region (mit)gestalten möchten. Sie können aus den unterschiedlichsten Bereichen kommen:

• Vereine und Freiwilligenengagement
• Funktion (BürgermeisterIn, Gemeinderatsmitglied, Gemeindeverwaltung)
• Beruflicher Kontext (RegionalmanagerInnen, UnternehmerInnen, BeraterInnen, Landwirtschaft, Bildung, Kultur, Architektur, usw.)
• Interesse (StudentInnen, QuerdenkerInnen, Zugezogene, „Unruheständler“, usw.)

Dauer und Umfang:
In einem Zeitraum von 6-8 Monaten finden 5 zweitägige Module und eine Abschlussveranstaltung mit insgesamt 75 Unterrichtseinheiten statt. Parallel dazu wird eine Praxisaufgabe umgesetzt und dokumentiert. Der Lehrgang Co-Design Zukunft wird in unterschiedlichen OÖ Regionen angeboten. In der zweiten Jahreshälfte 2021 holt die Inn-Salzach EUREGIO den Lehrgang in die Region Innviertel-Hausruck.

Lehrgangsinhalte:
Der Lehrgang setzt sich in 5 Modulen mit Zukunftsthemen wie Megatrends, Potenzialentfaltung, Co-Kreation oder der Kreativitäts- und Innovationsmethode Design Thinking auseinander. Nähere Informationen findest du im allgemeinen Folder, sowie im regionalen Lehrgangs-Infoblatt.

Praxisprojekt:
Im Rahmen des Lehrganges werden von jede/r TeilnehmerIn die Lehrinhalte anhand eines Praxisprojektes angewendet. Das Thema des Projektes kann jede/r TeinehmerIn selbst wählen, es soll jedoch einen regionalen Bezug haben und ein Zukunftsthema behandeln. Bei der Projektentwicklung und Umsetzung werden die TeilnehmerInnen von ProjektbetreuerInnen unterstützt.

Abschluss und Zertifikat:
Der Lehrgang schließt mit dem Zertifikat „Co-Design Zukunft“ ab. Voraussetzungen für einen positiven Abschluss sind 80 % Anwesenheit bei den Präsenzveranstaltungen, die erfolgreiche Durchführung der Praxisaufgabe und die Dokumentation der Lernfortschritte im „Zukunftsbuch“.